Ierakstīts Konferences, kongresi, simpoziji

Atskats uz Latvijas bibliotekāru 11. kongresu “Nākotnes bibliotēkas: neierobežotas iespējas”

© Dace Ūdre, 2014

Aprīļa pēdējās divas dienas, kad notika Latvija bibliotekāru 11. kongress, mūsu sekcijas biedriem bija notikumiem bagātas. Mēs iesaistījāmies kongresa dalībnieku reģistrēšanā, organizējām ārzemju viesu ekskursiju uz Gaismas pili, vadījām jauno speciālistu sesiju un sveicām projekta “Bibliotēkas diena dzīvē” aktīvākās un radošākās bibliotēkas. Kongresa laikā pie mums viesojās septiņi jaunie bibliotekāri no Lietuvas un Igaunijas, kuriem Santa un Ināra nodrošināja sinhrono čukstus tulkojumu. Savukārt man bija iespēja kļūt par navigatoru Somijas mobilās bibliotēkas šoferītim, lai nogādātu 12 metrus garo mobilo bibliotēku no viesnīcas līdz pat kongresa norises vietai, kur tā bija pieejama apskatei visiem kongresa dalībniekiem. Uzņēmos arī tulka lomu, nodrošinot secīgo tulkojumu divām prezentācijām par mobilajām bibliotēkām Somijā. Jāsaka, ka tas bija īsts izaicinājums un lieliska pieredze.

Jaunie speciālisti pie RSU
Jaunie speciālisti no Latvijas un Igaunijas
kongresa pirmās dienas noslēgumā
Foto: Andrejs Garbuzars

Kongresa programma tika veltīta nākotnes bibliotēku tematikai – gan bibliotēku perspektīvām un stratēģiskiem plāniem, gan jaunām iniciatīvām, projektiem un iespējām. Tāpat iepazināmies ar mūsdienīgas bibliotēkas vīziju jauniešu acīs, bibliotēku un informācijas nozares attīstību Latvijā, LBB reģionālo nodaļu darbību, video stāstu veidošanu un mūžizglītības iespējām, Tieto Latvia jaunākajiem produktiem bibliotēkām, kā arī mobilo bibliotēku ražošanu un mobilo bibliotēku praksi Somijā. Neizpalika konkursa “Pagasta bibliotekārs – gaismas nesējs!” uzvarētāju ikgadējā apbalvošana un citas svinīgas aktivitātes.

Turpināt lasīšanu “Atskats uz Latvijas bibliotekāru 11. kongresu “Nākotnes bibliotēkas: neierobežotas iespējas””

Ierakstīts Muzeji,Profesionālā tālākizglītība

ES mūžizglītības iespējas skolu bibliotekāriem jeb SMILE Lisabona: muzeja stāstu pasaule

© Aija Jankava, 2014 speciāli LBB JSS

Pasauli veido stāsti, nevis atomi. Pasaule ir konstruēta sociāli, ne ķīmiski vai bioloģiski, to ar saviem stāstiem veido un projicē cilvēce grāmatās, kino, uz skatuves, izstādēs, galerijās, muzejos, bibliotēkās. Šis zviedru pasniedzēja un kursu vadītāja Deivida Pauvela teiciens kļuva par savdabīgu mantru 22 Eiropas valstu skolotājiem un bibliotekāriem, nedēļas garumā izzinot muzeju pratību Lisabonā. Mācījāmies vērot, analizēt, izvērtēt, interpretēt un izmantot muzeju kā mācību līdzekli kursā „SMILE Lisbon”, ar šīm piezīmēm vēlos jūs informēt par savu neseno individuālās mobilitātes pieredzi.

SMILE Lisabona
Kursu vadītājs Deivids atradis jaunu savu kursu logo – SMILE Lisbon!

SMILE ir viens no veiksmīgākajiem ES mūžizglītības apmācību projektiem, kas darbojas Zviedrijā nu jau 10 gadus, to vada zviedru un britu mācībspēki. Tas ir projekts, kurš veicina skolu un muzeju satikšanos kā mācību un identitātes, nacionālās pašapziņas, Eiropeiskās piederības veidošanās iespēju. Vairāk par projektu vietnē: www.eucourses.eu.

Personiskā interese par šo kursu man bija divēja: gan no bibliotekārā un pedagoģiskā darba, gan no skolas muzeja izveides konceptuālā viedokļa. To, ka šodienas muzejs nav tikai kultūras mantojuma krātuve, bet mācību vieta, es apzinos un vēlējos to pieredzēt praktiski. No apmācības sagaidīju iespēju pieredzēt skolas un muzeja sinerģijas iespējas.

SMILE Lisabona
22 foršie skolotāji un bibliotekāri no visas Eiropas

Lisabonas projekta teorētiskais un praktiskais saturs – muzeju pieredze, darbs grupās, priekšlasījumi, refleksijas – sabalansēts līdz perfekcijai. Daudzie apmeklētie muzeji tika izvēlēti ar mērķi iepazīt dažādas muzeja pratības metodes: formālas un neformālas, orālas un vizuālas, vienvirziena un starppersonālas, telpiskas un kinētiskas. Nedēļas ietvaros kopīgi vērojām un atpazinām katra konkrētā muzeja darbības koncepciju, mērķus, virzienu un nodomus, kuri nosaka, kā objekti, dizaina, mediju, struktūras, interaktīvie elementi, etiķetes, zīmes, telpas un personāls izstāsta ekspozīcijas tēmu.

Turpināt lasīšanu “ES mūžizglītības iespējas skolu bibliotekāriem jeb SMILE Lisabona: muzeja stāstu pasaule”

Ierakstīts Profesionālā tālākizglītība,Sevis pilnveidošana

Cilvēka attīstība mūžizglītības kontekstā

© Anta Turla, 2013 speciāli LBB JSS

Mūžizglītība

Ideja, ka izglītības procesam jāturpinās mūža garumā, nav jauna. Jau viduslaikos un pat senāko laiku rakstos ir minēta nepieciešamība mācīties visu mūžu. Tādējādi mūžizglītības ideja kā tāda ir visai sena. Taču šodienas sabiedrības attīstības tempi liek aizvien nopietnāk pievērsties jautājumam par mūžizglītības nodrošināšanu (4).

Attēls “Abacus Love” izmantots saskaņā ar
Creative Commons licenci BY-NC

Kā ir teikts Izglītības un zinātnes ministrijas tīmekļa vietnē, “mūžizglītība ir izglītības process cilvēka dzīves garumā, kas balstās uz mainīgām vajadzībām iegūt zināšanas, prasmes, pieredzi, lai paaugstinātu vai mainītu savu kvalifikāciju atbilstoši darba tirgus prasībām, savām interesēm un vajadzībām. Mūžizglītība apvieno neformālo mācīšanos ar formālo izglītību, attīsta iedzimtas spējas līdztekus jaunām kompetencēm” (6).

Turpināt lasīšanu “Cilvēka attīstība mūžizglītības kontekstā”