Posted in E-resursi, Lasīšana

Bērnu grāmatas par brīvu – We Give Books projekts

© Ella Juhņeviča, 2013 

Bērna normālai attīstībai ir ļoti nepieciešami dažādi uzskates līdzekļi, tai skaitā grāmatas. Tomēr ne visi vecāki var atļauties nopirkt savām atvasēm bērnu grāmatas. Apzinoties šo problēmu, Penguin Group un Pearson Foundation izveidoja kopīgo projektu We Give Books. Penguin Group ir viens no pasaules vadošajiem izdevējiem, savukārt Pearson Foundation ir bezpeļņas organizācija, kas sadarbojas ar citām līdzīgām organizācijām ar mērķi sekmēt izglītību.

We Give Books veicina lasītprasmes attīstību un piedāvā vairāk kā 2 miljonus bērnu grāmatu par brīvu lasīšanai tiešsaistē, kā arī ziedo fiziskos grāmatu eksemplārus labdarībai visapkārt pasaulei. Vecumam atbilstoša literatūra ne vien veicina bērna attīstību, bet arī rada neaizmirstamas atmiņas un jaunu pieredzi. Galvenais projekta mērķis ir parādīt bērniem lasīšanas prieku un spēku.

Turpināt lasīšanu “Bērnu grāmatas par brīvu – We Give Books projekts”

Advertisements
Posted in Konferences, kongresi, simpoziji

Atskats uz Latvijas bibliotekāru 16. konferenci. Sadarbības projekti

Iepriekšējā rakstā iepazināmies ar aktuālu informāciju kultūrpolitikas nostādņu “Radošā Latvija” ietvaros, uzzinājām, ko nozīmē Latvijas prezidentūra Eiropas Savienības (ES) Padomē, guvām ieskatu saskarnozaru informācijas resursu daudzveidībā, kā arī uzzinājām, kā top biobibliogrāfiskie rādītāji. Šodien turpināsim ar konferences pārskata nākamo daļu.

4. daļa. Sadarbības projekti

Valmieras bibliotēkas direktore Daiga Rokpelne mūs iepazīstināja ar diviem projektiem – Eirope Direct un Bila un Melindas Geitsu fonda (BMGF) Jauno bibliotēku profesionāļu starptautisko tīklu. Europe Direct ir universālai informācijai veidots tīkls, lai sniegtu kvalitatīvu informācijas pakalpojumu par ES un tās darbības jomām. Valmieras bibliotēka savu dalību Europe Direct projektā raksturo kā iespēju izmantošanu savu sapņu, ieceru un vajadzību piepildīšanai ilgtermiņā. Valmieras bibliotēka šajā projektā darbojas kopš 2005. gada, tā ietvaros Valmiera bibliotēka sadarbībā ar Limbažu, Cēsu un Valkas galvenajām bibliotēkām ir izveidojusi Ziemeļrietumvidzemes bibliotēku informācijas tīklu ES jautājumos. Tas ir nosacīts informācijas aprites tīkls, kuru vieno kopīga darbība un intereses. Interesanti, ka šādi Europe Direct punkti bibliotēkās ir izveidoti tikai Latvijā, Nīderlandē un Īrijā, pārējās valstīs tie atrodas arodbiedrībās, tirdzniecības un rūpniecības kamerās, nevalstiskajās organizācijās un institūcijās.

Europe Direct tīkla logo

Galvenās aktivitātes Europe Direct projekta ietvaros ir sabiedrības un bibliotekāru informēšana, konsultēšana, apmācības, pasākumu organizēšana. Nozīmīga darba daļa ir sadarbība ar nevalstiskajām organizācijām, kā rezultātā ir nostiprinājusies funkcija – bibliotēka kā sabiedrības tikšanās vieta. Notiek sadarbība ar medijiem, darbs pie informācijas materiālu sagatavošanas, kā arī bibliotēka iesaistītās starptautiskajā sadarbībā.

Projekta ietvaros Valmieras bibliotēka ir paplašinājusi pakalpojumu klāstu, bibliotēka darbojas jaunā kvalitātē. Tās darbinieki ir guvuši jaunus izaicinājumus un motivācija, jo tieši Europe Direct projekts piedāvā diezgan regulāras angļu valodas apmācības, kā arī dažādas aktivitātes darbinieku profesionalitātes, spēju un radošuma attīstībai. Notikuši arī komandas stiprināšanas pasākumi Valmieras publiskās bibliotēkas un augstskolas bibliotēkas apvienotajam kolektīvam, ko mēs visi zinām kā Valmieras integrēto bibliotēku. Dalība Europe Direct projektā ir arī devusi iespēju piedalīties starptautiskos sadarbības pasākumos, piemēram, dalība Skandināvijas un Baltijas valstu apvienoto bibliotēku tīklā CombiLib.

Turpināt lasīšanu “Atskats uz Latvijas bibliotekāru 16. konferenci. Sadarbības projekti”

Posted in E-resursi, Lasīšana

Runājošās pasakas

© Madara Vīlipa, 2013

Mūsdienās ļoti aktuāla tēma ir par to, kā veicināt lasītprasmi bērniem, kuri neapmeklē bibliotēku tik bieži, kā vajadzētu, vai vispār to nedara. Bērni, kuri apmeklē bērnu dārzu, iegūst pirmās zināšanas par burtiem, kā tos salikt kopā un kā tos pareizi izlasīt, lai sākumā veidotos vārds un pēc tam teikums. Gadu gadiem bērnu dārzi turas pie konkrētiem metodiskajiem norādījumiem un lasīt bērni iemācās tradicionālos veidos. Ņemot vērā, ka viss attīstās un nestāv uz vietas, bērniem vajadzētu piedāvāt inovatīvus risinājumus, kā iemācīties lasīt un kā attīstīt lasīšanas prasmes. Bērniem dators un jaunās tehnoloģijas nav svešas, tāpēc 2012. gadā tika īstenots projekts “Trīsvalodu runājoša grāmata valodu un sociālo zinību apguvei”.

Projekts “Trīsvalodu runājoša grāmata valodu un sociālo zinību apguvei” īstenots par Valsts izglītības attīstības aģentūras un Izglītības un zinātnes ministrijas finansējumu “Projektu konkursa inovāciju īstenošanai izglītībā” ietvaros. Projekta realizētājs – Jūrmalas Alternatīvā skola, taču programmizstrādi veica Sabiedrība Tilde.

Turpināt lasīšanu “Runājošās pasakas”

Posted in Bibliotēku interešu pārstāvniecība, Lasīšana

Projekta “Bērnu un jauniešu žūrija” nepieciešamība

© Antra Vasiļevska, 2012

Lasīšanas veicināšanas programma “Bērnu žūrija”, no 2010. gada projekts “Bērnu un Jauniešu žūrija”, Latvijā darbojas 11 gadus un šajā projektā ik gadu piedalās no 13 līdz 17 tūkstošiem bērnu. Bibliotēkas, kuras piedalās šajā projektā iegūst saviem lasītājiem jaunākās, aktuālākās bērnu grāmatas. Ik gadu šajā projektā piedalās gandrīz 600 bibliotēkas un latviešu centri visā pasaulē. Šis lasīšanas veicināšanas projekts visus gadus veiksmīgi ir pildījis valsts un pašvaldības uzdevumu veicināt bērnu un jauniešu izglītību.

2012. gada VKKF 1. projektu konkursā projektam “Bērnu un jauniešu žūrija” netika piešķirti nekādi līdzekļi. Akcijas “Aicinām uz e-pastu karu!” laikā kā pirmā reaģējusi Kultūras ministrija, piešķirot “Bērnu un jauniešu žūrijai” nepilnus 14 tūkstošus latu, kas joprojām ir nepietiekams finansējums projekta īstenošanai. Taču tas ir pietiekami, lai uzsāktu lasīšanas veicināšanas programmu šajā gadā.

1. attēls – Bērniem patīk lasīt, neliegsim to!

Caur savu bibliotēku šo projektu esmu veiksmīgi izvedusi piecus gadus. Gan kā bibliotekārs, gan kā mamma varu droši apgalvot – šis projekts ir kas vairāk nekā tikai lasīšanas veicināšana. “Bērnu un jauniešu žūrija” ir arī socializācijas, integrācijas un bērnu prieku vairojošs pasākumu cikls.

Turpināt lasīšanu “Projekta “Bērnu un jauniešu žūrija” nepieciešamība”